Ученики решали задачи на треугольники по их элементам, использовали набор теорем для исследования связей между ними. Лекторы показали, какие возникают сложности с рассуждениями в многошаговых заданиях, где требуется построить связную схему рассуждений, последовательно применяя необходимые утверждения для исследования модели.